Análisis del Programa Educativo

María Fernanda Caro Ayala

Ingeniera en Tecnología Ambiental

Gpo: CIVUL-1E-2020-005

Aula: DCSBA

El programa de Ingeniería en Tecnología Ambiental es la encargada de estudiar la madre tierra; con el fin de prevenir, afrontar y reducir el daño del medio ambiente.

Un Ingeniero en Tecnología Ambiental tiene como objetivo realizar estudios del impacto ambiental, evaluando los daños del suelo, aire y atmósfera.

Este plan de estudio esta constituidas por materias, y su duración de 4 años de 8 módulo.

Uno de mis intereses por los que elegí esta ingeniería, es mi interés por el medio ambiente; para así solucionar problemas con un enfoque sustentable. Así como la habilidad para adaptarme rápidamente a los cambios en la tecnología.

El egresado podrá tomar en cuenta las estrategias cognitivas para aplicar técnicas de estudio y ejecutar proyectos ambientales; llevando acciones a seguir y conseguir un resultado. Desarrollando e implementando los sistemas que mejoraran la calidad del medio ambiente, mediante la aplicación de las tecnologías adecuadas y sistemas de gestión ambiental relacionadas con la migración, preservación y conservación de la integridad del suelo, agua y atmósfera.

En México actualmente existen muchas problemáticas relacionadas al medio ambiente; una de ellas es la propuesta del megaproyecto que se hizo sobre el tren maya. Su objetivo de este es el desarrollo de nuevos centros urbanos e infraestructura turística.  

Las problemáticas principales es que busca despojar a las comunidades de su territorio, generando una serie de afectaciones a los sistemas ambientales, sociales y perdida de la vida silvestre. Ocasionando gran daño y perdida de una zona muy vulnerable en términos ecológicos.

La UnADM es una buena opción para estudiar esta ingeniería, además de que puedo estudiar en cualquier momento y lugar; se cuenta con gran material y profesores que me asesoren, sin embargo, una desventaja de ello es que se necesita estar mucho en campo para desarrollar ciertas actividades.

Reflexión Estrategias de Aprendizaje

Reflexión Estrategias de Aprendizaje 

Al reflexionar con las lecturas considero esencial tomar en cuenta la información clave para alcanzar un correcto aprendizaje por medio de formular planes y estrategias para que cada uno de nosotros como estudiantes los diseñemos de acuerdo a nuestras aptitudes.

La mayor parte de mi vida académica ha sido bajo el modelo tradicional de la educación, algunos aspectos que me preocupan al comenzar un programa educativo virtual, tiene que ver con el aprendizaje de autogestión; debido que al mostrar mis emociones y trabar en equipo se me ha dificultado a lo largo de mi historial académico.

Una de las ventajas de estudiar en un ambiente virtual es que puedo ir a mi propio ritmo; a la hora que quiera y en cualquier lugar. A demás de tener interacción alumno- profesor y mejorar el aprendizaje colaborativo, compartiendo información y dudas a través de foros; para aprender a aprender y aprender de otros.

Este tipo de estrategias cognitivas, donde puedo recircular la información, elaborarla y organizarla; además de que el manojo de recursos debe ser un aprendizaje colaborativo, porque nadie educa a nadie y nadie se educa a sí mismo. Por último, la estrategia metacognitiva podre lograr resultados aprendiendo de capacidades, habilidades y destrezas. Donde mi proceso de aprendizaje es considerar si me gusta, como debo hacerlo y como puedo hacerlo.

Estas estrategias me servirán para poder lograr el resultado y convertirme en una estudiante exitosa.

Mapa Conceptual

https://drive.google.com/file/d/1NdOCJEHwIuGkY7hDydYFDiH7eXMXAAaF/view?usp=sharing

Ser estudiante AVA

Ser estudiante AVA

https://drive.google.com/file/d/1OGP6ta1MenEIM6JK8MzzI_W4GbaRk89J/view?usp=sharing

Estrategias Cognitivas

https://drive.google.com/file/d/1nCttzz4aG5Pk0skUHMfEqYqgMQs5kZ9X/view?usp=sharing

Inteligencia múltiple

Inteligencia múltiple 

Los resultados obtenidos en la gráfica; nos muestran que la inteligencia que destaca es el naturalista, con un 66%, esto quiere decir que las habilidades que predominan son la observación, experimentación, reflexión y cuestionamiento de nuestro entorno; como distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas. También en los resultados distingue la kinestésico-corporal del 60%. Donde las fortalezas son el manejo corporal, así como la facilidad para el deporte, danza y aprendizaje al través del tacto.

Los siguientes resultados con las calificaciones más altas, son 2:

Musical de 58% con la habilidad de percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales. Esta inteligencia podría usarse en el modelo de la UnADM porque una de las habilidades que debo tener es el oído; para comprender videos, podcast o música para el aprendizaje.

Interpersonal del mismo puntaje. Donde compartir lo aprendido y el estudio con los demás compañeros de la escuela en línea con el uso de foros y debates.

Otra de las inteligencias en la que debo poner más atención es en la inteligencia intrapersonal donde se obtuvo un 44% ya que el fuerte de inteligencia, tengo que ser adaptable a cualquier modelo de estudio como es la UnADM, o para realizar cualquier aprendizaje de mi interés apuntando a mis metas por medio de la autodisciplina, auto-comprensión y la autoestima.

Una de las cosas es que tengo que realizar es prestar atención; porque suelo escuchar, pero no retengo la información lo cual es necesario y mejorar mi inteligencia.

Las estrategias que debo usar para lograrlo es tener más empatía y habilidades para establecer relaciones sociales y desenvolvernos en nuestro entorno.

Así como también aprender a escuchar y respetar las opiniones de mis compañeros y aceptando las opiniones con tolerancia; esto te ayudará a comprender mejor a quienes no piensan como yo.